廊下を歩いていると、掲示をしている寺前っ子の姿が。
季節を感じる掲示や、みんなが楽しめる工夫など、
学校が少しずつ彩られています。
掲示を担当する広報委員会だけではありません。
それぞれの委員会が、
「学校のために、自分たちにできることは何だろう？」と考え、
アイデアを形にしています。
誰かに言われたからではなく、自分たちの手で、
学校をもっと楽しく、もっと素敵に。
一つ一つの活動は小さくても、
集まれば、学校の景色が変わります。
今日も学校のどこかで、
寺前っ子の「やってみよう」が、学校を彩っています。
