5年生　顕微鏡をつくろう

５年生の理科では発展的な学習に取り組みました。

授業で解剖顕微鏡を使い、それに似たペットボトル顕微鏡を作りました。

ペットボトルとガラス玉で作ることができ、

児童はわくわく・どきどきしながら取り組みました。

完成したら、さっそく玉ねぎの細胞の観察に挑戦しました。

下から明かりを照らして見ると、はっきりと見えました。

驚きと新たな発見の学習になりました。