１年生を交えて、生活オリエンテーションをしました。
最初に図書室の使い方や図書の本の借り方、返し方について確認をしました。続いて給食と掃除についての話でした。今年は卒業生よりも入学生が少なかったので、減った人数分仕事の分担が増えたり、変わったりしたからです。
最後は登下校についての約束や、学習するために必要な持ち物についての話でした。子どもたちは、「長谷小っ子 楽しい生活をするためのきまり」の冊子を見ながら「うんうん」とうなずいてみんなで確認し合いました。
新年度になり、みんながどれくらい成長したのかが楽しみです。
身体測定を開始する前に、保健の先生から身体の話について絵本を見ながら話を聞きました。
体重に爪の長さ、身長を測っていきました。どれだけ成長したかな～？
視力検査、聴力検査も行いました。１年生は小学校で初めての身体測定です。ドキドキしながら測定しました（右端）
すがすがしい青空の下、令和５年度入学式が行われました。
今年も１名のなかまが、加わりました。ちょっぴり恥ずかしそうに６年生のお姉さんに手をつながれての入場です。
校長先生の式辞は、小学校での生活は「３つのいちばん」を目指してがんばりましょう！というお話でした。
歓迎の言葉と花束を６年生からもらいました。今日から、長谷小のなかまです。よろしくお願いします。
新学期がスタートしました。６日には新５・６年生が新学期の準備に来てくれました。７日の始業式には久しぶりに全校児童がそろいました。
今年度は離任される先生がおらず、着任式だけの実施となりました。
新しい先生に自己紹介をしていただき、代表児童が歓迎のあいさつをしました。
着任式に引き続き、始業式がありました。
国歌斉唱をし、校長先生のお話を聞きました。起立、礼、座っている姿勢など、後ろから見ていてもしっかり出来ていました。身体の成長だけでなく、一つ一つの仕草でも進級したことを実感することができます。
各担当の先生から学校の過ごし方についてお話を聞きました。４月の生活目標は「あいがあふれる学校」です。あいさつ、あいづちもしっかり出来ていました。
始業式のあとは、児童がお待ちかねの担任紹介（職員紹介）です。残念よりも（きっと）喜びの声が多かった（はず）です。２・４年生学級と５・６年生学級、新しいクラスのメンバーになりました。１年間楽しく過ごしていきましょう！
昨日の卒業式に続き、１～５年生は修了式をむかえました。起立、礼、着席の動作もきれいで、しっかり胸を張って臨むことができました。
５年生から順に担任の先生から呼名を受け、代表の児童が校長先生から修了証を受け取りました。
校長先生の式辞は、４月の入学式に１年生を迎えてのスタートから１年間を振り返り学校行事を通じてそれぞれの学年が新しい学びと経験を重ね成長したことを話されました。昨年の終了式では、マスク越しで小さな声で歌っていた校歌も、今年は堂々としっかりした声量で歌うことができました。
元気に新年度を迎えられるように、春休みを過ごしましょう。４月に皆さんと会えるのを楽しみにしています。
あやめとさくら学級の児童がベビーカステラを作りました。タコ焼き器を使って丸の形のカステラを作ります。
卵を割る姿もさまになっています。だんだん成長していますね（中央） 二人で協力して混ぜています（右）
タコ焼き器にきれいに生地を流せました（３回目の挑戦）。生地を入れた教員も自画自賛☆
竹串さばきも徐々に慣れてきていました。可愛くトッピングをして完成です。児童たちも喜んで食べていました。６年生の児童からは先生たちに今までのお礼のメッセージが配られました。
３月に入り、数回に分けて、普段の清掃時間では掃除をしない場所を重点的に掃除してきました。人数が少なく、担当場所に２～３人だけとなりますが、１年間お世話になった学校をキレイにしてくれました。
扉のほこりをキレイにとってくれたり、廊下の隅も拭きました。３階廊下は普段使用しないのであまり汚れが目立たないですが、綺麗に拭いてくれたので、さらにピカピカになりました！
長い廊下を拭くのも大変でしたが頑張りました。とくに３階から屋上に繋がる階段や階段の側面は、力を入れてゴシゴシこすらないと汚れが落ちないので、腕が筋肉痛になりそう～。汚れが落ちて達成感を感じていました。
５、６年生が保健「こころの健康」の一環で、スクールカウンセラーの先生から「ストレスについて」教わりました。「『ストレス』と聞いて、何を思い浮かべますか。」の質問に、「負担」「イライラ」「しんどい」と次々意見が出ました。
何かのきっかけ（ストレッサー）になるものがあって、体とこころの変化（ストレス反応）がおきる状態は、実は古代の昔から生き延びるための戦略でした。そして、そのストレスが小さいうちに発散する方法（ストレスコーピング）を「ぷちはっぴー」と名付けて探してみました。
「音楽を聞く。映画を観る。推しを見る。散歩する。踊る。何もしない・・・」等、たくさん出ました。うれしいことは身近にあることに気づき、自分の「はっぴー」を知ることで、大きなストレスが少し小さくなるのを実感しました。
最後に、自分の落ち着く静かな場所で、「いま、できること」に目を向け、７（吸う）：１１（吐く）の「セブン・イレブンの呼吸」をみんなでやってみました。「ぷちはっぴー」と呼吸法を学び、ストレスとの付き合い方がわかりました。
令和４年度 卒業証書授与式がありました。
３人の卒業生が、在校生、職員、保護者、来賓の方々の拍手で入場しました。緊張した面持ちで、校長先生から卒業証書を受け取りました。校長先生の式辞の後、教育長先生、PTA会長様からのそれぞれの祝辞をいただきました。
6年生一人ひとりへ、在校生が感謝の気持ちをこめて「贈る言葉」を伝えました。6年生もその気持ちに、「別れの言葉」で答えました。
在校生の「また会う日まで」の歌声が響きました。6年生との思い出が何度もよみがえり、胸が熱くなるのをこらえながら頑張って歌いました。6年生は３人で「変わらないもの♪」を最後まで、立派に歌いあげました。
雨のため、廊下で卒業生の見送りになりました。地域の民生委員児童委員の方々も駆けつけてくださり、たくさんの方々に見送られて、３人は長谷小学校を立派に巣立っていきました。
校長先生から職員に「今年一年を漢字で表してください。」とお題がありました。
校長先生は、自分が取り組み成長した意味を持つ「証」。「変」を選んだ先生は、コロナ禍も３年が過ぎ、変異株が出たり、春から緩和でコロナも変化に富んでいます。合わせてご結婚され名前が変わりましたと報告があり、子どもたちからおめでとうの拍手がわきました。６年生の担任は、今年の学級通信のテーマでもある「虹」を選びました。
一人学級の１年生と、そして学校のみんなとたくさん「笑」った一年でした。１２月の校外学習で「南京町」に一歩足を踏み入れた時のみんなの喜んだ顔と歓声が印象的でした。
そして教頭先生は、４月の着任式で太鼓演奏をして迎えてくれた子どもたちが、こつこつと今年も努力して太鼓の稽古に励んだ姿に心が打たれましたと「チームHase」のポロシャツを着て「打」を選んだ理由を話されました。長谷小学校の１４人の職員がそれぞれの思いの詰まった一文字の集結になりました。