今年もグリーンオアシスの竹内先生にお世話になり、着衣水泳をおこないました。
体操をすませた後、上着とズボンを水着の上から着て水の中に入りました。
服を着たまま、川や池に落ちたらすぐ、引き返す（流されてしまう前に素早く上がる）ことが大事です。
もし友達がおぼれているのを見つけたら、自分は水に入らずに助けを呼び、できるだけ低い姿勢で近くにある物を使って助ける
力をぬいて、お腹を上に向けてプカプカ浮きます。上をむくことで、呼吸ができるし声も出せます。
入水前の全員の服の重さは7.5kg。着衣水泳後の服の重量は20.5kg。約３倍の重さです。
川遊びが大好きで、川の近くで生活する長谷の子どもたちにとって必要不可欠な授業です。
6/16~始まった水泳の授業ですが、今年の頑張りを確認しました。
中学年は、大きなプールでバタ足しっかりできました。
高学年は、２５ｍを目標に泳ぎました。６年生は、ターンして５０ｍに挑戦している人もいました。
普段は１人で泳いでいる１年生。ビート板につかまって、「蹴伸び」バッチリです。最後は、中学年のメンバーが小プールに入ってグルグル回って「洗濯機」をして盛り上がりました。自分の記録に満足した人もいましたが、来年はもっと頑張ろうという声もあがりました。
５年生と６年生が調理実習をしました。５年生は初めての調理実習です。６年生は昨年度も調理実習の経験はありますが、５年生と一緒に実施するのは初めてです。
ジャガイモ担当①です。くしでジャガイモの硬さの確認です。「いい具合？そろそろ火を止めよう。」
ジャガイモ担当②です。ジャガイモの根を取っています。包丁を使っているので慎重に。ホカホカのジャガイモは食べやすいように少し皮を広げています。
ゆでたまご班です。茹で時間によって黄身の硬さを比べる学習もしているので、茹で時間が異なるようにしないといけないので大変でした。ドキドキしながら玉子スライサーで切りました。
野菜担当です。小松菜とシーチキン和えを作ります。６年生が最初に見本で切り、５年生に小松菜の切り方を教えています。「これくらいの幅で・・・」。ミニトマトも食べやすいようにカットしました。
お皿に盛りつけました。彩りあざやかです。給食の時に一緒に食べました。「お腹いっぱい！！」
税金について、姫路から講師の平位先生に来ていただきました。「みなさんは、税金を払ったことがありますか」「お菓子を買った時に払ったような・・・・」税金は５０種類以上あります。みなさんの身近な生活では、学校の設備は町の税金で教科書は国の税金でつくられています。
高校卒業までの教科書を含む教育費は、なんと子ども一人当たり約１１００万円！「子どもは国の宝＝自分を大切にし勉強、運動、友達つき合いをしっかり学んで大人になってほしい日本中の納税者の願い」なのです。では、１０００万円（１万円札 高さ１０ｃｍ 重さ１ｋｇ）を手にしてみましょう。
ケガや病気の時に、無料で救急車が搬送してくれたり、火事の時に１億６０００万円のはしご車が出動して消火してくれるのも「税金」で成り立っています。子ども１０人分の教育費アタッシュケースの１億円（１万円札１０Kg)を抱えてみました。
税金は日本の人々のお金を集めて生活をよくするための「会費」です。将来自分が納めた税金が、どのように使われて誰の役に立っているのか考えられるような大人になってくださいね。
オープンスクールを兼ねて、授業参観と教育講演会がありました。
１年生は郵便局の職員の方にはがきの書き方を教えていただきました。３年生は社会「わたしたちの市でつくられているもの」の単元を学習しました。
４年生は算数「垂直・平行と四角形」、５年生は算数「合同な図形」について学習しました。
あやめ学級は国語で文の組み立てをとらえる学習をしました。６年生は理科「生物どうしのつながり」の単元を学習しました。
授業参観に引き続き、教育講演会を行いました。講師に兵庫県警サイバー犯罪対策課 本田先生をお招きし、児童、保護者、職員が昨今のネット犯罪や児童たちが気をつけることなどをお話していただきました。
運動場の草が目立ってきたので、朝の活動の時間を使って、全校で運動場の草引きをしました。熱中症対策のためマスクを外し距離をとって、短時間ですが一生懸命草を引いてくれました。
暑い中、みなさんお疲れさまでした。たくさん引いてくれてありがとう。
紫陽花のきれいな季節になりました。日本語には、「雨」の呼び方が約４０００語あるそうです。
森林組合の方に来ていただいて、３年生と４年生が環境学習を行いました。年輪を数えたり、幹の皮の役割などを教えていただきました。
ヒノキとクリの木を直接触って違いを比べました。「ヒノキはいい香りがる」「クリの木の方がかたい」と子どもたち。
ヒノキを使ってコースター作りに挑戦しました。
後半はスウェーデントーチを使った鉢植え作りをしました。ヒノキを鉢の代わりに使用して、ウリハダカエデを植えました。
福祉体験で「手話」を学びました。手話サークル「あおぞら」の方々に来ていただきました。
前半の１~４年生は、「新幹線」や「うさぎ」など物の表し方を教わりました。
後半の５，６年生は、「私の名前は○○です。よろしくお願いします。」と表現しました。手話で「色」はどのように表現するのか自主学習してきた人もいました。手話体験は「伝える力」に繋がっていきますね。
漁業組合の方にご協力いただいて、近くの犬見川で鮎の放流を行いました。バケツリレー方式で川の近くまで運んで、鮎の稚魚を放しました。
稚魚を傷つけないように、そっと放流します。
なんと、今年はオオサンショウウオも顔を出してくれました。子ども達も興奮していました。