いよいよ、明後日が卒業式となりました。明日が祝日のため、５,６時間目に相当する時間を使って、４,５年生の子ども達と職員で卒業式前日準備を行いました。最初、先生の指示に従って、６年生が気持ちよく卒業できるようにと心を込めて、体育館、６年生教室、児童玄関、体育館周辺等の掃除に取り組みました。その後、子ども達は、体育館の椅子並べや飾り付け、６年生教室の飾り付け等の準備をてきぱきと進め、意欲的に取り組んだので、予定よりも早く終えることが出来ました。６年生の子ども達は、きっと喜んでくれることでしょう。無事、卒業式が終えられることを願うばかりです。
今日は卒業式前日準備等があるため、３時間授業となっています。各学級では、この１年を振り返ってのお楽しみ会的な活動をしていました。１年生は、お店屋さんごっこをしていました。それぞれのお店でのゲームの景品まで準備するほどの力の入れようです。３年生は、トーナメント形式による五色百人一首大会で、ものすごく盛り上がっていました。ずっと続けていたようで、札を取るスピード感は迫力満点です。前日から黒板の飾りを準備していたクラスもありました。子ども達の自主的な活動は、素晴らしいです。そんな中、最後の最後まで教科の勉強を頑張っているクラスもありました。
３月１８日（火）の給食は、６年１組の子ども達が、２学期の家庭科「バランスのよい献立を考えよう」の授業で考えたものです。班ごとに、旬の食材、栄養のバランス、主食・主菜・副菜・しる物・もう一品などの献立のポイントに沿って献立を考えました。６年１組の子ども達は、自分達が考えたメニューが実現され、卒業するまでに食べることが出来たことに対して、満面の笑みを浮かべて美味しそうに食べていました。
３年生の子ども達は、多色刷り版画に挑戦。黒色一色に比べて、たくさんの色を使うので作品がきれいに仕上がります。一方、４年生の子ども達は、多色刷りの後、黒一色の木版画に取り組みました。黒一色で図柄を表現するのは、難しそうでしたが、バレンで上手にインクを伸ばしていました。５年生の子ども達の作品は、木版画でのカレンダーです。やはり、学年が上がるに連れて、子ども達の作品の技量は高まっていますね。力作ぞろいです。
３月４日から、新登校班での登校が始まっています。約３週間で、新班長・副班長も仕事に少し慣れてきました。６年生の子ども達も、登校班の後ろから下級生を見守ってくれています。道を横断するときに、左右を確認して、停車して待ってくれている車の運転手さんに軽く会釈することも出来ていました。いつも子ども達の安全を見守ってくださっている地域の方々、本当にありがとうございます。
いつもの掃除時間から５時間目が終わる時間までの１時間５分を使って、学年末大掃除を行いました。最初に全員で窓ふき、その後は床磨き、ロッカーの中、窓のさんなど、普段の掃除では手の届かない部分まで、時間をかけて隅々まで丁寧に取り組みました。子ども達が一生懸命に頑張った分、ピカピカになりました。水曜日の昼休みには、みんなのために働こうとした優しい子ども達が、各学級から自主的に手を挙げ、児童玄関の靴箱と傘立ての掃除を行いました。校舎に感謝する３月の生活目標達成に向けて、一人一人が意識を高く持ち、真面目に取り組み、きれいな神崎小学校になりました。
６年生の子ども達は、卒業プロジェクトの一環として奉仕作業に取り組みました。運動場の整備として、新しく土を一輪車で運び、木製とんぼで均していきました。校舎内の作業は、廊下の中央線に貼っているラインテープを剥がして痕がわからないように、汚れをきれいに落としていました。６年間お世話になった校舎に対して、お礼の気持ちを込めて一生懸命に取り組んでくれました。下級生の子ども達は、きれいになった運動場や校舎の廊下を見て、6年生のすごさを改めて感じることでしょう。６年生の想いとその行動力が、神崎小学校の良き伝統となってくれることでしょう。６年生の皆さん、本当にありがとう！
６年生の子ども達は、神河中学校に行って中学校の勉強をしてきました。１組は英語の学習で、中学校１年生の教科書を使ってペアになっての自己紹介の話し方を学びました。コミュニケーション能力を高めるものでした。一方、２組は数学の学習で、模型のお金を使っての借金・貯金ゲームを通して、正の数・負の数の概念を学びました。普段とは違い、中学校の先生による授業だったのでやや緊張しましたが、集中して取り組み、あっという間に時間が過ぎていきました。部活動見学も行い、中学校に行く不安が少し和らぎ、期待が高まったようでした。
３時間目、雨が降る非常に寒い中、体育館で４,５年生による卒業式練習が行われました。先週の金曜日から始まって３日目です。卒業生の主役は６年生ですが、４,５年生のしっかりとした態度が卒業式を引き立てることになります。起立、礼、拍手などのタイミングがそろい、別れの言葉の台詞も、気持ちを込めて大きな声で言えるようになってきました。６年生への感謝の気持ちを態度で示そうと、毅然とした態度で練習に取り組んでいました。また、校舎２階には、下級生から6年生の子ども達へのお祝いのメッセージが書かれた掲示物が貼られています。
