５年生の子どもたちは、社会科で自動車工業について学習しました。ガソリン車、ハイブリッド車、電気自動車、燃料電池車についてタブレットや図解で調べ、その特徴を模造紙に書き込みました。他学年の子どもたちにも見てもらおうと、大階段の下に掲示しています。低学年の子どもたちは、「５年生になったら、自動車の勉強をするんだ。楽しみだな。」「上手に、わかりやすくかいているな。」と、それぞれに感想を言い合っていました。調べたことをアウトプット（発表）することは、自分の勉強になるし、他の子にも刺激を与えることになりますね。
