本日はお忙しい中、学習発表会にお越しいただき、ありがとうございました。子どもたちは、これまでの練習の成果を発揮しようと、一人ひとりが精いっぱいの力で発表に臨みました。各学年の発表には、子どもたちの工夫や努力、仲間と力を合わせて取り組んできた成果が表れていました。保護者や地域の皆様に温かく見守り、支えていただいたおかげで、子どもたちは安心して舞台に立ち、素晴らしい発表を届けることができました。たくさんの温かい拍手とご声援をありがとうございました。

　10月26日に、４年生が校外学習に行きました。行先は、丹波市の丹波伝統工芸公園陶の里と三田市の人と自然の博物館です。

　丹波立杭焼は社会科「わたしたちの住んでいる兵庫県」の単元でも紹介されています。

　人と自然の博物館では、様々な展示品を見ながら、これまので学習と結び付けていました。

　児童はこれまでの練習の成果を発揮しようと、どの学年の児童も精いっぱい演技に取り組んでいました。発表の中には、それぞれの学年らしい工夫や、これまで積み重ねてきた努力が感じられ、子どもたちの成長が伝わってきました。本番では、さらに磨きをかけた発表をお届けできることと思います。どうぞ楽しみにしていてください！

　10/27（火）の放課後、福崎警察生活安全課と長谷駐在所の警察官を講師にお招きし、教職員を対象とした「さすまた講習会」を実施しました。

　講習会では、万が一の事態に備え、児童の安全を守るために必要な心構えやさすまたの効果的な使い方について教えていただきました。また、腕をつかまれた際の対処法など、簡単な護身術についても実技を交えてご指導いただきました。

　このような備えが必要となる事態は決して起こってほしくないことですが、いざというときに児童の命と安全を守るためには、日頃からの備えと訓練が大切です。今回の学びを生かし、今後も教職員の危機対応能力の向上に努めていきたいと思います。

10月16日（金）に、２年生が神崎小学校の近くにあるお店や施設に、町たんけんに行きました。

自分たちの近くにたくさんの人たちが働いていて、どのような仕事をしているのかを見せてもらったり、体験させてもらったりしました。

ご協力いただいた地域の皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　劇団影法師の皆さんにお越しいただき、影絵劇「ゲゲゲの鬼太郎」を鑑賞しました。影絵とは思えないほど迫力のある演出や、物語を盛り上げる音響に、子どもたちはすっかり引き込まれていました。鑑賞後には、「人形が生きているみたいだった」「5人でしているとは思わなかった」など、驚きや感動の声が聞かれました。ワークショップでは、貝殻を使ってカエルの鳴き声を表現したり、あずきを使って波の音をつくったりと、身近な道具を使った効果音づくりを体験しました。音の出し方を工夫することで、さまざまな音を表現できることを楽しく学びました。劇で使われていた人形は、牛の皮で作られているそうです。中国で約1200年の歴史をもつ影絵の文化についても知ることができました。迫力ある舞台と体験活動を通して、子どもたちは芸術の面白さに触れるとともに、文化や歴史についても学ぶことができました。心に残る、貴重な鑑賞の時間となりました。

一つ目のゲームは「秋探し」です。校舎の中に隠された、栗やきのこ、お月見団子など、秋にちなんだかわいいイラストを探して回りました。「どこにあるんやろう？」と、校舎のあちこちを探しながら、楽しそうに活動する子どもたちの姿が見られました。二つ目のゲームは、秋の○×クイズです。秋祭りをする意味など、秋にまつわるさまざまなクイズに挑戦しました。正解が発表されるたびに歓声が上がり、会場は大盛り上がり！

秋を感じながら、みんなで楽しい時間を過ごすことができました。

２年生の生活科で、生き物について調べたり、触れ合ったりする学習をしました。

校外学習で姫路水族館に行ったり、身近な生き物をしらべるために河川敷で生き物を探して教室で世話をしたりしました。

教室で一週間生き物たちのお世話や観察をして、生き物に関心を持ったり、詳しくなったりできました。

　10月２日（金）に、楽護会（らくごかい）の方々をお招きし、認知症サポーター養成講座を開催しました。講座では、高齢者の方が生活するうえでの困りごとや認知症という病気について教えていただきました。また、高齢者や認知症の方にどのように接すればよいかも教えてもらいました。自分たちにできることをしていきましょう。