6月下旬になり、気温が上がってきました。
そんな暑さにも負けずに元気に外遊びをしてる児童の姿があります。
教師も参加して、楽しく遊ぶ様子がみられます。
夏本番になっても熱中症に気を付けながら元気に外遊びをしてほしいです。
6月下旬になり、気温が上がってきました。
そんな暑さにも負けずに元気に外遊びをしてる児童の姿があります。
教師も参加して、楽しく遊ぶ様子がみられます。
夏本番になっても熱中症に気を付けながら元気に外遊びをしてほしいです。




3年生の理科は、「風とゴムの力のはたらき」の単元の学習をしています。
児童は風のちからで動く車を作りました。
強い風の時と弱い風のときは、ものを動かす力はどれほど違うのか実験をしました。
体育館で車を走らせ、楽しみながら学習に取り組みました。


体育館で活動をしているのは、バトミントンクラブ・バレークラブ・卓球クラブです。
この日は、バレークラブと卓球クラブが体育館で活動をしました。
児童が自分たちで活動する内容を考えて、時間を区切って活動をしていました。
卓球クラブは長くラリーが続くようにしていました。
バレークラブ仲間同士でボールをつないで相手コートに返していました。


待ちに待ったプール開きです。
児童は2年ぶりの水泳で、早く泳ぎたい気持ちが見られ、
素早く着替えてプールサイドで待っていました。
高学年はどれだけ泳げるか測り、低学年はプールの約束を守って水遊びをしました。


児童集会は、児童がタブレットを使いリモートで行いました。
集会委員会の児童が司会をして、広報委員会が発表をしました。
今回は、掲示している折り紙の「セミ」の折り方を教えてくれました。
画面越しで発表している児童が工夫して、全校生がわかりやすいように
丁寧に説明をしながら「セミ」を折りました。



家庭科ではナップザックつくりをしています。
大きな布にチャコペンで印をつけて、しつけをしました。
しつけは玉結び・玉止めが難しく、何度も挑戦している姿がありました。
ナップザックの完成を目指して、頑張って取り組んでいました。


4年生が総合的な学習の時間に福祉教育の一環として
地域の民生委員の方と交流を行いました。
カローリングというカーリングに似た室内競技を通じて交流しました。
点数が入るとチームのみんなでとても喜んでいる姿が好印象でした。
民生委員の方からは、あいさつや交流の大切さや
民生委員の仕事についてお話をしていただきました。




植物の葉に日光が当たるとでんぷんができるのか調べました。
各班で協力して実験に取り組み、安全に気を付けて「たたきぞめ」をしました。
結果は日光に当てた葉だけでんぷんができることを学びました。


今日から運動場・体育館などに分かれて活動を始めました。
外は、野球クラブ・サッカークラブ・バレークラブが楽しく活動していました。
汗をかいてサッカーボールを蹴る姿や、
真剣な顔でバットを握り、ボールを打つ姿がありました。


3年生は総合で自然について学習しています。
今回の校外学習は新野水車の会の方のご協力のもと
水車の見学をさせていただきました。
水車の音や動き・仕組み・気になったことなど、たくさんの質問をしました。
梅花藻も見ることができ、自然について楽しく学習をすることができました。
新野水車の会の方々ありがとうございました。



